Tarea 2

Lectura 2: Cuestiones fundamentales de la teoría regional.

En el postulado de Angel Bassols encontramos algunas concepciones sobre los elementos que han utilizado diversos autores para dividir las regiones, los cuales expongo en el siguiente cuadro:

¿Qué sucede en las regiones en un país como México?

La teoría más aceptable aplicable a México es la de la gran región económica (macroregión).

La cual tiene las siguientes características:

• Es un sistema que incluye factores y variables naturales.
• Las regiones son producto histórico y por lo tanto dinámicas.
• El desarrollo del capitalismo es factor básico de su formación.
• Las ciudades y núcleos urbano-industriales son decisivos.
• Las regiones se especializan en ramas y varios productos, de acuerdo a la división del trabajo.
• Existe una red más o menos desarrollada de vías de comunicación, por donde se mueven mercancías y personas.
• Los lazos externos son más o menos poderosos, pero en general
  se depende de la metrópolis.
• La división político administrativo muchas veces no corresponde
  a la realidad económica.

Regionalizar y comprender los sistemas espaciales para resolver problemas, acabar con la desigualdad, la miseria y la explotación en el tercer mundo debe ser una meta para construir mejores sistemas.

Las regiones de América Latina poseen distintos grados de madurez, pero son distintas a las industriales.

En ellas es necesario tomar en cuenta estos aspectos:

• La acción del estado.
• Las plantaciones comerciales y los centros industriales
• El comercio fronterizo.
• La política económica y educativa.
• Los conflictos sobre las clases sociales.

Considero necesario saber que si no queremos quedarnos a la mitad del estudio de las grandes regiones debemos ir más allá de:

1. La base física.
2. El estudio de la población.
3. La historia que explicará su formación.
4. La ciudad, los factores naturales o desigualdades internas.

Es preciso comentar que para abordar el estudio del concepto de región es primordial cambiar la visión que hasta hoy tenemos sobre esta perspectiva y ampliarla tomando aspectos como los que se han mencionado anteriormente.

Existen dos fenómenos concluyentes que están configurando el perfil e incrementando la relevancia de las políticas regionales en general: por un lado, y de carácter puramente económico, hemos de decir que la globalización de la economía ha convertido el cambio técnico en un elemento clave de la competitividad y el crecimiento económico, los avances de las nuevas tecnologías han propiciado los actuales procesos de descentralización y flexibilización productiva, y la dotación de activos intangibles y la oferta de servicios a la producción se han demostrado fundamentales en el logro de la eficacia de los sistemas empresariales, a lo que tenemos que añadir las limitaciones cada vez más manifiestas de las políticas macroeconómicas en la dirección de las economías; por otro lado, y con un carácter institucional, la dinámica desatada con la integración y el proceso de descentralización de competencias que han convertido a las administraciones territoriales en auténticas protagonistas del diseño e instrumentación de las políticas regionales y a la cooperación interinstitucional a todos los niveles (comunitario, nacional, regional y local) en una cuestión esencial de la eficacia de las mismas.

En México no existen políticas públicas explícitas tendientes a elevar la competitividad desde un punto de vista integral y a largo plazo. A nivel regional las entidades han enfrentado en forma autónoma su competitividad de tal manera que los beneficios se han distribuido en forma desigual en el ámbito geográfico del país. Baja California Sur se encuentra dentro de los estados con los más altos niveles de competitividad de nuestro país, puesto que existe una promoción del desarrollo económico y la atracción de inversión extranjera.

Fuente:

Antología Básica. Historia regional, formación docente y educación básica en… México, DF. Corporación mexicana de impresión, S.A. de C.V. 1996. 309 p. (Angel Bassols Batalla "Cuestiones fundamentales de la teoria regional" p.p 18-26).

Tarea 1

Tema 1. Región y regionalidad.

Lectura 1. La región en cuanto objeto de estudio de la geografía.

George Pierre afirma que la conceptualización que actualmente hace la geografía de la región va más allá que la simple definición que se tiene de ella. Es decir, la geografía asume que la presencia del ser humano en los espacios naturales genera transformaciones al buscar el aprovechamiento de los recursos naturales con los que cuenta. Teniendo como resultado de esa intervención una complejidad de relaciones económicas, políticas, socio-culturales, etc., las cuales dan expresión e identidad a una región.

Señala tres características esenciales sin las cuales se podría decir que no existe región y son las siguientes:

1. Se define por los vínculos existentes entre sus habitantes.
2. Se organiza alrededor de un centro dotado de cierta autonomía.
3. Solo existe como parte integrante de un conjunto.

Desde el punto de vista económico, una región así definida se concibe como un todo diferenciado que se desarrolla y declina de manera uniforme. Es por ello que de los tres tipos de espacios económicos existentes se puede señalar el espacio polarizado como el único admisible dentro de la concepción de región, dependiendo de la dinámica de los espacios económicos- sociales que la integran. Partiendo de estas ideas, el autor analiza las vinculaciones trazadas por los habitantes de una región, señala la importancia que puede representar un centro de las actividades económicas al interior de la misma y las aportaciones que puede tener a la economía estatal o nacional.

Se destacan dos tipos principales de formación de las regiones:

1. La formación libre
2. La formación voluntaria.

Dentro de la formación libre se encuentran los siguientes factores:

a)     Factores naturales e históricos. Son frecuentemente factores de inercia y juegan un  papel de primera magnitud en cuestión de límites pero no son elementos motores.

b)     La polarización.  La región estará mejor formada en cuanto mas importancia relativa tenga el centro  y cuanto mayor sea la influencia que ejerza sobre todo el territorio considerado.

c)     Las comunicaciones. La influencia de las vías de comunicación en las regiones es decisiva pero trae consigo esfuerzos colectivos y conscientes que es más fácil subrayar la influencia negativa de su ausencia o de su insuficiencia que su acción constructiva.

d)     La administración. Representa uno de los factores claves pues tiende a reforzar la región y contribuye a crear solidaridades y polarizaciones en el interior de los límites.

 

Fuente:

Antología Básica. Historia regional, formación docente y educación básica en… México, DF. Corporación mexicana de impresión, S.A. de C.V. 1996. 309 p. (La región en cuanto objeto de estudio de la geografía; 10-17).